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Communitas/Inmmunitas

Ontologías relacionales en las culturas atlánticas anglófonas del siglo XXI.

Este proyecto propone un avance en la producción de conocimiento sobre la construcción de comunidades sostenibles a través del análisis de una selección de intervenciones culturales producidas recientemente en el ámbito anglófono a ambos lados del Atlántico, entendiéndolas como indicios y guía de la transformación social.

En un ambiente cultural descrito con frecuencia como distópico, incluso apocalíptico, debido en parte a las sucesivas pandemias, pero también a la sensación de amenaza del cambio climático y sus consecuencias catastróficas, o a las prácticas necropolíticas del sexismo, racismo y el persistente colonialismo, este proyecto presta atención a los ejemplos de solidaridad, reciprocidad y cuidado mutuo representados artísticamente en la cultura contemporánea. Deseamos extraer las lecciones que la imaginación creativa nos ofrece al pensar formas de vida comunal alternativas, tal como se recoge en un amplio número de textos culturales contemporáneos, tanto audiovisuales como literarios, producidos recientemente en las regiones anglófonas del Atlántico, particularmente en Irlanda, Reino Unido, Estados Unidos, Canadá y el caribe anglófono (como parte del Atlántico Negro).

Ofrecemos una aproximación innovadora a la construcción imaginativa de comunidades que abrazan la diferencia y la sitúan en el centro de sus valores fundamentales en el siglo XXI. Aún tomando en consideración los procesos de inclusión y exclusión, basados a menudo en dinámicas de privilegio y marginalización, y cómo se representan en las producciones culturales anglófonas contemporáneas, nuestra investigación se ocupa especialmente de las prácticas y estrategias que sostienen la vida. Exploramos una nueva perspectiva crítica que emerge en la intersección de teorías sobre la comunidad y la individualidad aparentemente divergentes, pero que de hecho comparten el énfasis en la relacionalidad, la reciprocidad y la respons(h)abilidad, incluyendo, entre otras: el concepto de communitas de Roberto Esposito; las teorías del nuevo feminismo materialista sobre ontologías relacionales y la respons(h)habilidad de Karen Barad y Donna Haraway; las teorías del feminismo negro sobre el amor, relacionalidad y supervivencia; y las epistemologías indígenas del resurgimiento y la survivance desarrolladas en Norteamérica.

El proyecto analiza las representaciones culturales de estos conceptos filosóficos en la literatura, cine y series de televisión producidos originariamente en inglés en el siglo XXI. Nuestra investigación se centra en la sexualidad, género, raza, clase y capacidad como categorías primordiales en el ensamblaje de las comunidades en torno a la reciprocidad, respons(h) abilidad, el cuidado, las alianzas y las relaciones. Examinaremos específicamente su articulación en las prácticas culturales que constituyen nuestro corpus de estudio, avanzando en la reflexión sobre la ética de nuestros propios posicionamientos críticos e interacciones. El proyecto avanzará en la reflexión teórica sobre conceptos como comunidad, necropolítica, descolonización, vulnerabilidad, aliento, vitalismo, futurismos e infancia y adolescencia femeninas, empleando las herramientas metodológicas de estudios interdisciplinares como, en nuestro caso, los estudios feministas, estudios trans y queer, girlhood studies, estudios de la masculinidad, teorías decoloniales, teoría crítica de la raza, estudios indígenas y estudios sobre diversidad funcional.
Objetivos generales
  • Analizar la representación creativa de la formación de comunidades, el cuidado recíproco, la respons(h)abilidad, la vitalidad y construcción de mundos alternativos en un corpus de textos literarios y audiovisuales originalmente producidos en inglés en el siglo XXI a ambos lados del Atlánticos.
  • Inspirar reflexión y auto-análisis dentro de los círculos académicos en los que participamos para avanzar en una praxis investigadora que verdaderamente valore la interdisciplinariedad, la cooperación, el respeto, el cuidado mutuo y el co-aprendizaje, no sólo en cuanto a las bases teóricas empleadas, sino también en las prácticas metodológicas y críticas en el desarrollo de la investigación.
Objetivos específicos
  • Avanzar en la teorización sobre la construcción de comunidades mediante un estudio comparativo de tres corpus teóricos principales y de las posibles sinergias productivas entre ellos: enfoques europeos, como las teorías de Roberto Esposito sobre communitas, immunitas y bio o las teorías feministas del posthumanismo crítico y materialistas sobre la relacionalidad y la capacidad de respuesta; las teorías feministas negras sobre la supervivencia, la vitalidad y la respiración; y los sistemas de conocimiento indígenas de Norteamérica, basados en la relación.
  • Aplicar un análisis interseccional, utilizando estas teorías convergentes, a un corpus seleccionado de textos literarios y audiovisuales producidos en inglés en el siglo XXI a ambas orillas del Atlántico, con el fin de examinar las articulaciones imaginativas de formas más justas y éticas de construir el mundo basadas en las alianzas, el cuidado, la reciprocidad y la capacidad de respuesta.
  • Producir resultados de investigación de alta calidad en forma de publicaciones internacionales conjuntas e individuales, preferiblemente en acceso abierto.
  • Contribuir a la constitución de una comunidad académica empática mediante la organización de eventos formativos específicos (talleres y seminarios) para la discusión de prácticas éticas de investigación, así como para impulsar y consolidar nuestra colaboración continua con investigadores internacionales y nacionales que trabajan en comunidad, diferencia y equidad social en los campos interdisciplinarios de los Estudios Feministas, los Estudios Queer, los Estudios de Raza, los Estudios Indígenas, los Estudios Decoloniales y los Estudios Culturales.
  • Contribuir de forma más general a los esfuerzos sociales en favor de la equidad de género, sexual y racial mediante la producción de publicaciones dirigidas al público general y la colaboración con instituciones gubernamentales y no gubernamentales en la organización de acciones específicas de transferencia de conocimiento en las localidades donde se encuentra el personal investigador del proyecto (Vigo, Palma y Barcelona).
Financiación
Ayuda PID2022-136904NB-I00 financiada por MCIN/AEI/ 10.13039/501100011033 y según proceda, por “FEDER Una manera de hacer Europa”.

Ayuda de la Xunta de Galicia, Convocatoria Consolidación 2024, al Grupo de Referencia Competitiva BiFeGa: Grupo de Investigación en Estudos Literarios e Culturais, Tradución e Interpretación. Referencia: ED431C-2024/20.

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